Abdya Gelar Lomba Perpustakaan Desa 2025, Gampong Paya Juara I

ACEH BARAT DAYA DESA NUSANTARA Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kabupaten Aceh Barat Daya (Abdya) berhasil menyelenggarakan lomba perpustakaan desa tingkat kabupaten pada Kamis (27/11/2025). Kegiatan ini digelar sebagai bagian dari upaya memperkuat literasi dan mendukung pengembangan perpustakaan desa di wilayah Abdya.

Lomba tersebut diikuti oleh sejumlah desa dan perpustakaan komunitas, dan menjadi ajang apresiasi bagi pengelola perpustakaan desa yang aktif mendukung minat baca masyarakat. Dari hasil penilaian, Gampong Paya dinobatkan sebagai juara pertama dalam lomba tersebut — sesuai dengan pemberitaan di media lokal.

Penyelenggaraan lomba ini menunjukkan komitmen Pemkab Abdya melalui Dinas Perpustakaan dan Kearsipan dalam mendorong transformasi perpustakaan desa agar menjadi pusat literasi aktif bagi warga, sekaligus meningkatkan akses informasi dan budaya baca di tingkat gampong.

Menurut panitia, lomba ini tidak hanya melihat koleksi buku, tetapi juga aspek pengelolaan, keterlibatan masyarakat, program literasi, dan pelayanan kepada pembaca — sehingga perpustakaan desa dinilai secara menyeluruh dari segi kualitas dan kontribusinya terhadap kemajuan literasi lokal.

Dengan suksesnya lomba dan penetapan pemenang, diharapkan semangat literasi di Abdya semakin tumbuh, dan perpustakaan desa di seluruh kabupaten bisa meniru model terbaik seperti Gampong Paya.

REDAKSI01-ALFIAN

About redaksi01

Check Also

Desa Wisata Banyuwangi Melejit di 2026, Kunjungan Naik 30 Persen

PDF 📄BANYUWANGI – Tren pariwisata berbasis desa semakin menguat pada 2026, dengan Kabupaten Banyuwangi, Jawa …

KDMP di Bali Mandek, Lahan Jadi Masalah Utama

PDF 📄TABANAN – Keterbatasan lahan menjadi hambatan utama pembangunan Koperasi Desa Merah Putih (KDMP) di …

HUT Lombok Barat Jadi Momentum Perkuat Program Desa

PDF 📄LOMBOK BARAT – Penguatan pembangunan desa menjadi sorotan dalam peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *